Points forts Cet ouvrage permet au professeur d'adapter son enseignement en fonction des différentes sections de baccalauréats industriels et d'aborder l'approche métierprévue dans le programme. Elle propose des situations proches de la réalité pour une meilleure implication des élèves. Structure des chapitres en 3 parties • Une première partie Je découvre où l'élève aborde les notions essentielles (connaissances), à partir de documents simples et clairs et autour d'un questionnement qui pourra être soit traité en classe entière, soit en petits groupes, soit en toute autonomie. • Une deuxième partie J'approfondisoù l'élève est autonome et est mis en situation de réalisation (mobilisation des acquis). • Une troisième partie Je fais le point où l'élève construit sa synthèse à partir d'un questionnement (vrai/faux) qu'il devra justifier ou de questions à choix multiple.