Enseigner le monde de l'écrit,
un ouvrage de pédagogie pratique qui propose des
situations d'apprentissages détaillées
pour acquérir
le sens, les codes et le geste d'écriture.
Cet ouvrage propose des
situations d'apprentissages
détaillées
au service de projets
(boites à écrits pour comprendre l'utilité de l'écrit, réalisation d'un récit d'après des images en dictée à l'adulte, fabrication d'un bestiaire...) pour construire le sens, les codes et le geste d'écriture afin d'équiper solidement les élèves de savoirs et de savoir-faire pour aborder sereinement le cours préparatoire.
La démarche s'articule autour des 3 composantes de l'écrit
(sémantique, symbolique, motrice), traduites en 4 entrées plus évocatrices pour les enseignants : représentation de l'écrit, la dictée à l'adulte, encoder, geste de l'écriture cursive.
Les de l'ouvrage :
-
Un chapitre par entrée avec des conseils et des travaux d'élèves
directement extraits des commentaires du groupe de travail sur Lea.fr.
- Une méthode pour la Grande Section mais intégrée à un travail de cycle.
