Un outil pédagogique qui aide l'enseignant à structurer et animer sa classe de maternelle tout au long de l'année. Un ensemble de séquences comportant chacune une activité pédagogique principale conduite par l'enseignant avec un groupe d'enfants et des activités satellites, grâce auxquelles les autres enfants travaillent en autonomie, consolident ou approfondissent les notions déjà rencontrées. Les séquences sont organisées sur une année scolaire. La description de chaque séquence comprend une estimation de la durée de l'activité, la période de l'année, le nombre de reprises et les objectifs. Des fiches à photocopier offrent un support pédagogique individuel lié aux activités proposées. Un CD ou un poster permettent une exploitation collective du thème abordé. 15 séquences pour préparer l'entrée dans l'écrit en jouant sur les rythmes, les sonorités et les structures :
- reconnaître et reproduire un rythme ;
- mémoriser des textes simples et ludiques ;
- créer un poème.
Les séquences proposent de découvrir des comptines et des poèmes inédits par des jeux oraux et de conduire progressivement les enfants à créer leurs poèmes.
