Ce livre de 128 pages en couleur (très bien illustré), qui propose 5 modules , prend la forme d'un véritable magazine de jeunesse avec des textes relèvant totalement de la littérature de jeunesse .

Il permet de poursuivre le travail d'acculturation en offrant de nouvelles perspectives de lecture à partir de textes riches (trois récits et deux documentaires).
Il permet aussi la poursuite ou la reprise d'apprentissages systématiques sur des graphèmes encore trop complexes ou trop irréguliers pour être parfaitement maîtrisés en fin de CP.
Le contenu des pages de jeux , centré sur le fonctionnement de la langue, ouvre la voie vers les premières acquisitions grammaticales formalisées et le travail plus systématique du vocabulaire correspondant aux nécessités d'une fin de cycle 2.

Constitué de trois récits (aventure, fantastique, et conte) et de deux documentaires (portant sur ces histoires), ce livre fait appel à la reflexion et à la compréhension écrite et orale de l'enfant grâce à différents exercices ludiques (résumés, légendes à completer, textes à trous,...) situés au mileu et à la fin des histoires et à un lexique récapitulatif et explicatif des mots nouveaux de chaque histoire.