Dans le prolongement du niveau 1,niveau 2, se propose, par des exercices systématiques et progressifs, dont les objectifs sont clairement définis, de conduire les enfants de CM1 ou de CM2 à une lecture plus aisée, plus rapide, plus souple, en un mot plus efficace.
Il va également plus loin en entraînant les élèves à comparer, trier, classer idées et informations, à s'orienter dans un livre, aptitudes indispensables pour pouvoir, par le biais de la lecture, acquérir des connaissances, exploiter les documents, réaliser un travail personnel.
