Le Cadre européen commun de référence pour les langues est devenu la référence, à la fois pour les programmes de français langue étrangère mais aussi pour les programmes de l'Éducation nationale en France ainsi que dans divers pays.

Qu'est-ce que le Cadre ? Pourquoi a-t-il été créé ? À quels besoins répond-il ?
En quoi est-il utile et comment s'en servir en classe ?

Autant de questions auxquelles cet ouvrage répond en s'appuyant sur des exemples concrets.

Cette collection est destinée aux professeurs et futurs professeurs de langue, en particulier de français langue étrangère. Elle permet, dans une langue claire et accessible, de faire le point sur l'état des connaissances et de la recherche en didactique. Elle permet aussi de relier théorie et applications pratiques dans la classe.