Cinq objectifs principaux pour ce tout nouveau manuel de 4e, seconde année du cycle central
du collège :
• être conforme à la lettre et à l'esprit du nouveau programme fondé sur les thèmes :
- L'air qui nous entoure ; le dioxygène
- La lumière
- L'intensité et la tension en courant continu.
• au travers d'une approche résolument
expérimentale, former les élèves à la rigueur et à la méthode scientifique ;
• privilégier une démarche méthodologique par l'acquisition, au cours du cycle, de nombreuses
compétences transversales ;
• permettre une évaluation simple et régulière des connaissances des élèves ;
• être motivant et ancré sur l'environnement quotidien, faire aimer la physique-chimie aux
élèves de 4e.
