Un apprentissage fondé sur l’oral, la répétition et le rebrassage pour favoriser une mémorisation sur le long terme, grâce à 5 phases pédagogiques clés :
la phase d’explicitation des connaissances ;
la phase de pratique guidéeà l’oral ou à l’écrit ;
la phase d’objectivation pour faire le point sur les savoirs et les savoir-faire ;
la phase de pratique autonome avec des exercices d’entraînement différenciés ;
la phase de réactivation pour réinvestir une notion dans un autre contexte ou une autre discipline.
En CE1, CE2 et CM1, une mise en conformité avec le nouveau programme, avec :
les leçons réparties en 2 grands domaines (Grammaire et orthographe, Vocabulaire) ;
un accent mis sur le vocabulaire thématique ;
et toujours les scènes illustrées en début de module pour travailler l’oral.
Des évaluations régulières.
Une partie « Outils pour lire et pour écrire» avec des stratégies efficaces en lecture et en écriture.
Une partie « Réinvestissement » avec des productions d’écrits courts et des enquêtes ludiques.
