Un sommaire entièrement revu en conformité avec le nouveau programme: accélération de la numération, travail sur les fractions et les nombres à virgule, accent mis sur le calcul mental (procédures et stratégies).
Une large place accordée à la résolution de problèmes : leçons de méthodologie, étude de typologies de problèmes, problèmes transversaux, problèmes interdisciplinaires.
Une pratique quotidienne du calcul mental.
L'intégration de la pédagogie explicite dans les apprentissages : une phase d'explicitation et de manipulation, la phase d'objectivation, puis les exercices d'entraînement organisés par objectif avec trois niveaux de difficulté pour faciliter la différenciation.
Des exercices plus ludiques pour clore les séquences.
Des révisions régulières pour préparer l'évaluation.
Des codes OR vers des exercices interactifs pour s'entraîner autrement.
