Mon alter ego a comme point de départ les besoins des utilisateurs (apprenants, enseignants et institutions) et propose un accompagnement en réponse à leurs besoins.
• Dans Mon alter ego, la démarche est actionnelle. Chaque leçon de deux doubles-pages présente : – un scénario pédagogique fortement contextualisé qui favorise les interactions et la coopération au sein de la classe – une rubrique S’entraîner avec des exercices de réemploi – une page À retenir dédiée à la grammaire et au lexique.
• La démarche « pas-à-pas » et l’accompagnement proposé facilitent la préparation et l’animation des cours. La méthode est enrichie d’activités et de ressources complémentaires Classe qui permettent à l’enseignant de personnaliser et d’enrichir son cours.
• Les pages Stratégies et outils pour… aident l’apprenant à développer son savoir-apprendre et favorisent son autonomie.
• Le dispositif complet d’évaluation intègre des tests de positionnement, diverses propositions pour vérifier les acquis et une préparation au DELF.
• L’offre numérique est riche et facile d’accès. Pour l’apprenant, elle inclut 250 activités autocorrectives offertes avec le livre de l’élève. Pour l’enseignant et l’institution, elle propose des tutoriels pédagogiques et des outils pour répondre à la diversité des offres de cours, notamment hybrides.
