Un sommaire qui suit les 5 périodes de l'année. Une transition GS/CP. Dans chaque leçon, un encadré pour l'enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d'oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches. Des pages "Je cherche" pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies. A la fin de chaque demi-période, une double page "Je fais le point" pour préparer l'évaluation.
Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers. Un mémo pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir. Une nouvelle édition conforme au rapport Villani-Torossian et aux nouvelles orientations des programmes 2018. Une progression entièrement revue. Un accent mis sur la manipulation. La résolution de problèmes au coeur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour découvrir le sens des 4 opérations...
Une transition GS/CP pour revoir les notions importantes. Des problèmes de recherche personnelle pour développer des stratégies.
