Une progression rigoureuse et cohérente, en phase avec le volume horaire et l’âge des élèves. Un vaste choix de documents authentiques, dont des vidéos et des chansons. Une démarche pédagogique motivante avec des projets finaux très concrets. Un accent mis sur l’oral et la phonologie. Un apprentissage rigoureux de la langue et des points de comparaison avec le français et l’anglais. Un travail ludique sur le lexique. Des outils concrets pour travailler en interdisciplinarité, dont deux projets EPI. Une maquette attractive et claire au format paysage, en parfaite cohérence avec la version numérique pour les tablettes. Un parcours digital®, proposé en alternative au cahier d’activités, riche en exercices interactifs.
Notes Biographiques :
Je suis professeur d'espagnol ayant travaillé à l'Institut Cervantes avant d'obtenir mon CAPES. Je travaille pour Hachette Education depuis 5 ans, cela est stimulant de chercher des activités et des contenus variés pour mes collègues, consciente de la difficulté à trouver des documents authentiques, intéressants et exploitables en classe de langue. Ma curiosité et mon envie d'apprendre m'amènent à découvrir des nouvelles approches pédagogiques que je tente d'appliquer dans notre collection A mi me encanta. Professeur d'espagnol au Lycée Français de New York et auteur chez Hachette Éducation depuis 2012. J'ai eu l'occasion de diriger la nouvelle version de la collection A mí me encanta 2021. C'est une collection que j'affectionne particulièrement, car j'ai grandi professionnellement avec elle.
