Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants, se compose de deux parties : "histoire" et "géographie", organisées en séquences de travail. Il présente des séances problématisées pour une approche dynamique de l'histoire et de la géographie ; une démarche en 3 temps pour chaque séance découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer la trace écrite de la séance) ; de nombreuses passerelles vers l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique ; des activités différenciées ; une rubrique "Faire le point" pour faire le bilan des connaissances ; des activités numériques simples à faire en classe ; des pages "Vers le français" pour faire le lien avec cette discipline ; des pages" Méthodologie".
