A l'heure où de nombreux enseignants disent leur désarroi devant l'évolution de la profession, Bien débuter dans l'enseignement fournit des repères pour mener à bien le travail pédagogique. Quels sont les nouveaux textes en vigueur? Quelles sont les connaissances susceptibles de fournir des appuis pour comprendre les problèmes de l'éducation? Quelles sont les pratiques les plus adaptées en classe? Comment travailler en équipe, trouver sa place dans un établissement et contribuer à sa bonne marche? L'auteur s'attache à répondre de façon simple - mais non simpliste - à ces questions. Cet ouvrage destiné en priorité aux nouveaux enseignants, peut constituer une ressource pour les enseignants chevronnés désireux de mettre à jour leurs connaissances professionnelles et pour les formateurs qui y trouveront les principales références en usage dans la formation.