Enseigner les langues à l'école primaire est un phénomène relativement récent dans l'histoire de la pédagogie. Cet ouvrage, qui prend volontiers en compte les trois cycles de l'école primaire, a pour bit d'aider de manière concise et pratique, tous ceux - enseignants et intervenants extérieurs - -qui veulent démarrer ou perfectionner un tel enseignements. L'équilibre autour d'un réflexion théorique et d'expériences vécues permettant ainsi à chacun d'élaborer sa propre méthodologie tout en étant capable de justifier ses choix.
