Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques
Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée
Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine
Des annexes : un index thématique des notions, une autoévaluation et les transcriptions pour tous les niveaux.
Multimédia encarté :
Dans le livre de l'élève, un lexique multilingue, le portfolio, 25 activités autocorrectives et les 12 vidéos en lien avec les pages "A partager"
Descriptif :
L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienne
Une démarche actionnelle adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 12 tâchesà réaliser
Une approche de la langue structurée
La méthode de la diversité culturelle: l'apprenant intéragit avec des personnages récurrents qui voyagent entre la France, l'Europe, les Amériques, l'Australie et l'Asie
