Un entraînement équilibré aux cinq activités langagières, avec des pages de leçon à dominante orale ou écrite. Une approche actionnelle et ludique accordant la priorité aux tâches communicatives. Un apprentissage centré sur les besoins de l'élève avec de nombreuses aides favorisant l'autonomie. Une auto-évaluation par compétence à la fin de chaque séquence, pour une prise de conscience positive des savoirs et savoir-faire acquis. Une prise en compte des centres d'intérêt des adolescents d'aujourd'hui. Une dimension culturelle et civilisationnelle forte grâce à des supports authentiques variés et aux pages magazine présentes dans chaque séquence.
