- Une nouvelle méthode de lecture complète et adaptée à TOUS les élèves:
qui travaille l’apprentissage du code à partir d’outils spécifiques qui travaille en parallèle la lecture-compréhension à partir de vrais albums de littérature de jeunesse. - Une méthode qui sépare l’apprentissage du code et la lecture-compréhension
- Une organisation annuelle des apprentissages nouvelle.
Les supports de l’apprentissage du code
Un manuel de code (apprentissage rigoureux et progressif du code, une méthode s’appuyant sur le vocabulaire et un travail spécifique sur la grammaire); Un cahier d’exercices; Un cahier d’écriture.
Le manuel de code
- Une méthode syllabique rigoureuse en quatre temps:
l’étude du son (phonème); l’étude de la correspondance lettre/son (phonème/graphème); l’étude de la combinatoire des lettres (syllabes, mots, phrases); le travail de manipulation syllabique, puis phonémique. - Un travail systématique sur le vocabulaire:
pour consolider l’étude des sons; pour catégoriser les mots; pour que chaque élève se construise une banque de mots. - Une étude régulière de la grammaire.
Guide pédagogique et images des mots en téléchargement gratuit, à partir de l’été 2013 (offre réservée aux enseignants).
