Cet ouvrage s'organise en deux grandes parties ("Étude de la langue" et "Lecture"): chaque partie est découpée en cinq chapitres correspondant aux types de textes suivants: le conte, le courrier et le journal intime, la fiche de fabrication et le documentaire, le théâtre et la poésie, le roman; chaque chapitre est divisé en deux thèmes. La première partie "Etude de la langue" permet d'aborder toutes les notions du programme en grammaire, vocabulaire, orthographe et conjugaison selon une progression précise et logique. Des liens avec la partie "Lecture" sont proposés, afin que l'élève puisse retrouver concrètement dans un texte la notion de langue abordée. Chaque thème finit par une page "Clé de lecture" et une page "Évaluation". La seconde partie "Lecture" offre une large sélection de textes, accompagnés d'un questionnement précis sur la compréhension, le vocabulaire, l'expression orale et écrite. Des pages spécifiques proposent des outils pour permettre aux élèves d'acquérir des compétences en lecture ("Ateliers de lecture"), en écriture ("Ateliers d'écriture") et à l'oral ("Expression orale"). Une page "Bilan" fait une synthèse des acquis.