Plus de 7 milliards d'humains habitent le monde, mais nous l'habitons tous différemment. Étudier la notion d'habiter permet de saisir la dimension géographique de l'humanité et d'appréhender les liens entre les espaces et leurs habitants dans toute leur complexité. Quels espaces habite-t-on ? Comment les habite-t-on ? Très diversement certes, mais de plus en plus comme des urbains mobiles. Ce dossier, au carrefour de plusieurs disciplines (philosophie, sociologie, sciences humaines, etc.), renouvelle l'approche géographique. Il intéressera un très large public. (A noter que la notion d'"habiter" est aussi au cœur du programme des classes de sixième).
Le Sommaire
Le point sur Les raisons d'habiter L'habiter' et la révolution géographique contemporaine L'habiter' : une notion marginale, un concept central L'habiter', se construire en construisant le Monde Perspectives existentielle et politique d'un concept La géographie, science de l'habiter'
Thèmes et documents
Géo-graphies*
Habiter : des paysages... et des habitants Habiter, écrire : le mur de Berlin Incontrôlable terre ? Planifier, aménager Peupler, un usage politique Habiter, pratiquer diversement Habiter, imaginer : Fontainebleau Les multiples dimensions de l'espace habité
Habitants*
Sédentaires ou nomades ? Des migrants Multirésidents SDF, des habitants sans adresse ? Habitants mobiles, lieux en mouvement
Cohabiter*
Habiter l'espace domestique Habiter la ville, cohabiter en urbain ? Habiter la campagne, cohabiter en rural ? Habiter la montagne : du rural à l'urbain Habiter les lieux commerciaux
Ordres et contre-ordres*
Habiter le Monde : libres circulations... ou presque Bouger sans changer ? Habiter le temps, vers un "présent global' L'Europe, un laboratoire des habitants mobiles Être connecté pour être au Monde?
