Les enfants sont invités à :
observer le temps qu'il fait,
afficher la météo du jour à l'aide de la roulette et des jetons symboles météo,
habiller Petit Ours en conséquence.

À partir d'une situation quotidienne concrète , ils acquièrent progressivement :
le lexique approprié (vocabulaire de la météo, champ lexical lié aux vêtements, aux saisons),
abordent la notion de chronologie (hier, aujourd'hui, demain).

Conseil accompagnement du handicap :
Permet d'appréhender la notion de temps qui passe et d'acquérir des repères stables.
Favorise l'utilisation du vocabulaire quoitiden et temporel.
Stimule le langage et la communication avec les autres.
Pièces magnétiques faciles à manipuler.